За год число детей и подростков в республике уменьшилось на 6% и составило 64 096 человек. В ближайшие пять лет количество воспитанников детских садов может сократиться еще на 26%, школьников – на 18%. Об этом сообщили в Министерстве просвещения Приднестровской Молдавской Республики.
В профильном ведомстве считают, что такая динамика заставляет по-новому смотреть на образовательную сеть.
«Сохранять привычную структуру просто потому, что она складывалась годами, уже недостаточно. Важно понимать, где через несколько лет будут учиться дети, как они будут добираться до школы, хватит ли педагогов и насколько рационально используются здания и оборудование», - отмечается в докладе Минпроса ПМР.
Предлагается сформировать среднесрочную модель развития сети образования, которая должна учитывать численность детей в каждом городе и районе, состояние кадров, материальную базу, транспортную доступность и потребность в школьных автобусах. При этом главный ориентир – качество и доступность образования. Дети должны получать в полном объеме те необходимые знания, которые гарантированы государством.
«За цифрами статистики при этом видны процессы, которые постепенно меняют саму систему и требуют новых подходов для сохранения высокой эффективности отечественного образования: сокращается число детей, меняется потребность в кадрах, обновляются образовательные программы, школы получают новое оборудование, а профессиональное обучение все теснее связывается с запросами реального сектора экономики», - подчеркивается в докладе Минпроса ПМР.
Сегодня в республике остро стоит вопрос о кадрах в системе просвещения, наблюдается потребность в молодых специалистах. Пенсионный возраст учителей растет – за год с 27% до 34%. Поэтому необходимо внимательно относиться к выпускникам, которые пошли работать учителями, но также и отслеживать насколько они закрепились в выбранной профессии, какие у них есть проблемы, в том числе и бытового характера.
К слову, в парламенте находится на рассмотрении законопроект, предоставляющий возможность госадминистрациям формировать фонд служебного жилья, в целях стимулирования молодых специалистов, которые должны закрепиться в профессии и республике.
В отчете министерства акцентируется внимание на износ учебного фонда, превышающий сегодня 60 процентов. Сохраняется потребность в современном оборудовании для кабинетов физики и химии.
«Здесь важно определить понятную очередность обновления – исходя из того, что школе действительно необходимо в первую очередь. Отдельно нужно учитывать подготовку учебной литературы на молдавском и украинском языках», - отмечается в докладе Минпроса ПМР.
Сложная экономическая ситуация оказывает непосредственное влияние на темпы обновления инфраструктуры системы просвещения. В рамках реализации программы Фонда капвложений в 2025 году ремонтно-строительные работы были проведены только в трех учебных заведениях. В целях модернизации пищеблоков для 44 организаций образования закуплено оборудование и проведены ремонтно-строительные работы на общую сумму более 1,2 млн рублей.
Государством проводится работа по оптимизации отчетности педагогов, утвержден единый перечень обязательной документации для учителей, направленный на устранение бюрократического дублирования и оптимизацию отчетности. Отменено дублирование электронных отчетов в бумажную форму.
Профильное ведомство нацелено на продолжении проведения структуры подготовки кадров в соответствии с реальными потребностями экономики и государства.
«Потому что реалии современного мира диктуют профессии. И, естественно, мы должны для того, чтобы сохранить людей, детей здесь у нас, предоставить им возможность получения необходимых профессии на нашей территории», - поясняет Минпрос ПМР.
Сегодня профессиональное образование все больше ориентируется на реальные потребности предприятий. В дуальном обучении в прошлом учебном году участвовали 613 студентов, а практику они проходили на базе 35 предприятий. Эту работу предстоит укреплять.
«Демография требует пересмотра подходов к образовательной сети. Кадровый вопрос – более точного понимания причин ухода молодых педагогов. Оценка знаний – большей объективности. Профессиональное образование – еще более тесной связи с экономикой», - подытоживает Минпрос ПМР.
-
Лента новостей