Определились финалисты конкурса «Студент года – 2026». По итогам полуфинального этапа экспертная комиссия, в состав которой вошли представители Министерства просвещения, молодёжного парламента и студенческого совета, были отобраны 16 финалистов: шесть человек из вузов, десять – из колледжей и техникумов.
Напоминаем, что конкурс «Студент года» – традиционный. Он выявляет наиболее активных и инициативных студентов, готовых предлагать конкретные решения актуальных проблем в образовании и студенческой жизни.
По словам председателя жюри, заместителя министра просвещения Галины Ратушняк, в этом году полуфинал показал высокий уровень проектов, многие из которых уже находятся в стадии реализации или имеют подробный план внедрения.
Жюри оценивало актуальность, проработанность, социальный эффект и потенциал тиражирования каждой работы. Среди работ было выделено несколько ключевых направлений.
Одно из них – цифровизация и модернизация инфраструктуры. Студенты предлагали решения по внедрению безналичной оплаты в столовых, созданию современных учебных пространств, оснащённых актуальным оборудованием, развитию спортивных зон. Эти проекты включали в себя пошаговый план действий, оценку затрат и поиск партнёров.
Еще одно важное направление – безопасность и здоровье. Здесь были представлены инициативы по созданию студенческих центров взаимопомощи, организации обучения навыкам первой помощи и действиям в чрезвычайных ситуациях. Ряд проектов посвящён психологическому благополучию: профилактике буллинга, созданию комфортной среды для общения и отдыха, поддержке студентов в период адаптации и стресса. Многие из этих программ уже начали свою работу в формате пилотных мероприятий – тренингов, опросов, тематических встреч.
Отдельного внимания было уделено проектам, направленным на расширение образовательных горизонтов. Это инициативы по развитию международного академического сотрудничества, организации экскурсий на предприятия для профессионального ориентирования, проведению открытых мероприятий для абитуриентов и жителей городов.
В особую группу вошли работы, связанные с улучшением профессиональной практической подготовки. Студенты медицинских специальностей предлагают развивать симуляционное обучение и создавать клинические объединения для раннего погружения в профессию. Будущие педагоги разработали план программы по преодолению профессиональных страхов и отработке навыков работы в нестандартных ситуациях.
«Важно отметить, что многие из представленных проектов созданы, как рабочие модели, готовые к запуску. Их авторы уже провели опросы, разработали планы, оценили ресурсы и возможные риски», - рассказала Галина Ратушняк.
В финале «Студент года – 2026» конкурсанты должны будут раскрыть свои таланты в творческом номере. Кроме того, ребят ожидает конкурс «Импровизация» – задание с сюрпризом. Участники заранее не будут знать ни формата, ни конкретных заданий. Им предстоит проявить находчивость, быстроту реакции и умение ориентироваться в неожиданной ситуации прямо на сцене во время финала.
-
Лента новостей