В соответствии с нормами действующего законодательства об образовании, к педагогической деятельности допускаются лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование либо имеющие незаконченное высшее профессиональное образование. Как правило, под «незаконченным высшим» понимается ситуация, когда человек отчислился (например, с 3-го или 4-го курса) и не восстановился. Эта норма ставит под сомнение обеспечение права обучающегося на получение качественного образования.
В то же время, учитывая острый дефицит педагогических кадров в организациях образования республики, а также с целью защиты прав обучающихся на качественное образование предлагается дифференцировать право осуществлять педагогическую деятельность в зависимости от соблюдения определенных требований.
В частности, предлагается внесение ряда изменений и дополнения в закон «Об образовании»:
1. Предоставить право обучающимся по программам высшего образования преподавать по основным общеобразовательным программам в организациях общего образования, а также в организациях начального и среднего профессионального образования при условиях:
- прохождения успешной промежуточной аттестации минимум за 3 года обучения (т.е. перешли на 4-й курс бакалавриата или 4-5 курс специалитета);
- обучения по специальностям (направлениям подготовки) «Образование и педагогические науки».
2. Предоставить право обучающимся по программам высшего образования преподавать по соответствующим специальности (направлению подготовки) основным общеобразовательным программам в организациях общего образования, а также в организациях начального и среднего профессионального образования при условии:
- прохождения успешной промежуточной аттестации минимум за 3 года обучения (т.е. перешли на 4-й курс бакалавриата или 4-5 курс специалитета).
3. Предоставить право совершеннолетним обучающимся организаций среднего профессионального образования в последний год обучения преподавать по образовательным программам дошкольного образования и начального общего образования при условиях:
- прохождения успешной промежуточной аттестации;
- обучения по специальностям (направлениям подготовки) «Образование и педагогические науки».
4. Предоставить право обучающимся по программам высшего образования преподавать по соответствующим дополнительным общеобразовательным программам (кружковой направленности, предпрофессиональным в области искусств, программам спортивной подготовки) при условии:
- прохождения успешной промежуточной аттестации не менее чем за 2 года обучения;
Соответствие образовательной программы определяется работодателем.
Проектом закона предлагается установить, что порядок допуска к занятию педагогической деятельностью устанавливается Минпросом ПМР по согласованию с Минсоцзащиты ПМР.
«Осуществление педагогической деятельности студентами при условии успешного прохождения промежуточной аттестации не менее чем за 3 года обучения и дальнейшего обучения выступает гарантом того, что преподавать будет педагог, уже сделавший осознанный выбор, освоивший основы психологии и предметную базу, что минимизирует риски неквалифицированного преподавания», - отмечается в сопровождении к законодательной инициативе.
Кроме того, законопроектом предлагается закрепить норму, в соответствии с которой в случае, если гражданин, обучающийся по образовательным программам среднего или высшего профессионального образования, успешно прошедший промежуточную аттестацию не менее чем за 3 года обучения, осуществляет трудовую деятельность по получаемой специальности (направлению подготовки), распределение такого гражданина осуществляется в организацию, в которой он осуществляет свою трудовую деятельность. Началом исчисления срока исполнения обязательства отработать по полученной специальности (направлению подготовки) считается день заключения трудового договора.
-
Лента новостей