ПРИДНЕСТРОВЬЕ

На территории Приднестровской Молдавской Республики функционирует порядка 360 организаций образования. 155 из них – организации дошкольного образования, 158 – общеобразовательные организации (в т.ч. 37 комплексов «школа-сад»), 12 – специальные (коррекционные) организации образования различных видов, 14 – среднего профессионального образования, 7 – высшего профессионального образования, 13 – дополнительного образования кружковой направленности, 1 – дополнительного профессионального образования.

Основным показателем достижения качества образования являются результаты Государственной (итоговой) аттестации.

По итогам ГИА за прошлый учебный год выпускников основной школы:
- по алгебре успеваемость составила 99,9%, качество знаний – 49,0%;
- по родному языку успеваемость составила 99,7%, качество знаний – 64,4%.

В сравнении с 2021-2022 учебным годом: по алгебре процент успеваемости уменьшился на 0,1%, показатель качества знаний – на 5,6%; по родному языку наблюдается увеличение процента качества знаний на 3,7%, процент успеваемости уменьшился на 0,3%.

По итогам ГИА за прошлый учебный год выпускников среднего (полного) общего образования:
- по математике успеваемость составила 98,9%, качество знаний – 40,6%, средний балл – 3,4;
- по родному языку успеваемость составила 99,9%, качество знаний – 56,9%, средний балл – 3,8.

В сравнении с результатами 2021-2022 учебного года: по математике уменьшился процент успеваемости на 1,1%, показатель качества знаний – на 36,1%, средний балл – на 0,7; по родному языку зафиксировано снижение успеваемости на 0,1%, качества знаний – на 25,1%, среднего балла – на 0,4.

«Данные результаты свидетельствуют о необъективном оценивании выпускников в организациях образования», - считают в Министерстве просвещения ПМР.

В разрезе по городам Приднестровья, выше республиканского уровня результаты ЕГЭ по математике в Тирасполе, Днестровске, Бендерах и Рыбницком районе.

По русскому языку выше республиканского уровня результаты ЕГЭ в Тирасполе, Днестровске, Бендерах. Ниже среднего по республике результаты в Слободзейском районе, а в Григориопольском и Дубоссарском районах по уровню качества знаний.

*Успеваемость – показатель успеваемости учащихся, который зависит от количества учащихся, которые имеют по какому-либо предмету оценки – удовлетворительно, хорошо или отлично.

**Качество знаний – показатель успеваемости учащихся, который зависит от количества учащихся, которые имеют по какому-либо предмету положительные оценки – хорошо или отлично.

***Средний балл ученика – показатель успеваемости учащихся, который вычисляется путем сложения всех баллов и деления на общее количество оценок.

Педагогический состав

Министерство просвещения обращает внимание на сокращение количества работников организаций образования – ключевой элемент обеспечения качества образования. Так, за последние 5 лет сокращение численности педагогических работников в организациях дошкольного образования составило 162 человека, в организациях общего образования – 568 человек, в организациях среднего профессионального образования – 145 человек.

Тревожным также является сокращение молодых специалистов в системе образования. Так, за последние пять лет численность молодых специалистов сократилась: в организациях дошкольного образования – на 139 человек; в организациях общего образования – на 116 человек, в организациях среднего профессионального образования – на 34 человека.

Одновременно с этим наблюдается сохранение устойчивой тенденции старения педагогического состава. За последние 5 лет доля пенсионеров увеличилась: на уровне дошкольного образования с 14,8 % до 19,4 %; в системе общего образования – с 24,6% до 32,7%; в системе среднего профессионального образования – с 28,3% до 41,1%. Средний возраст педагогических работников в организациях дошкольного образования составляет 46 лет, в организациях общего образования – 52 года, в организациях среднего и высшего профессионального образования – 54 и 52 года соответственно.

Серьезной проблемой остается непрофильность квалификации ряда педагогических работников, то есть несоответствие полученного ими образования требованиям квалификационных характеристик по занимаемым должностям (читаемым дисциплинам, выполняемым функциональным обязанностям).

Марина Моторина, специально для NewsPMR.Com