ПРИДНЕСТРОВЬЕ

В школах гагаузкого юга Молдовы преподаватели считают познание народных традиций и устоев важной составляющей воспитания подрастающего поколения. Для них ключевыми являются слова гагаузского писателя Д. Танасоглу: «У народа, не знающего своего прошлого, нет будущего». Обращаясь к народной педагогике, учителя помогают детям познавать и ценить свои древние корни, помнить собственных предков. Таким образом и закладывается крепкая жизненная основа, которая станет залогом успешного вступления в мир взрослых.

Учитель начальных классов комратского лицея им. Гайдаржи Татьяна Сиркели рассказала, как в яркой эмоциональной форме, понятной и доступной детям, используя разнообразные средства, она вводит своих подопечных в фольклорную среду. «Одним из средств передачи традиции служат песни и народные колядки. Например, прежде у гагаузов колядки звучали на староболгарском языке, потому и пели их с ошибками. Сейчас у нас есть интересные гагаузские колядки, которые дети исполняют с большим удовольствием».

Важное воспитательное начало заложено и в народных сказках. Целенаправленная деятельность Т. Сиркели доказала важность фольклора в воспитании малышей. Педагог убеждена, что знакомство со сказками должно обязательно входить в курс начального образования: «Сказки внушают уверенность в торжестве правды, в победе добра над злом. Этот оптимизм особенно нравится детям и усиливает воспитательный эффект. А ещё герои произведений учат позитивным качествам: отваге, трудолюбию, остроумию. Кроме того сказки – хороший мостик к родному языку».

Учитывая, что обучение в школах Гагаузии ведется на русском, чрезвычайно важно приобщать детей к изучению гагаузского и молдавского языков. По мнению Татьяны Сиркели, ученики охотнее вовлекаются в процесс, когда он проходит в игровой форме – в виде постановки спектаклей, небольших театрализованных сценок. Она вспомнила, с каким интересом они всем классом ходили колядовать: «Дети заучили колядки на молдавском и гагаузском языках, оделись в национальные костюмы, а к шапкам прикрепили букетики бумажных цветов, разноцветных шерстяных ниток. Это было целое событие, к нему готовились не меньше недели, подключились даже родители. В итоге все остались довольны, ребята потом долго обсуждали наиболее яркие моменты праздника, который запомнится им надолго.

Фольклор является уникальным средством передачи народной мудрости и воспитания младших школьников на начальном этапе их развития. Поэтому я и мои коллеги считаем принципиально важным приобщение детей к национальной культуре, начиная с самого раннего детства, когда закладываются основные нравственные понятия и ориентиры».

…ХОРОШО, что национальные традиции, народные праздники не у всех ассоциируются с политикой. Для большинства из нас это символы нашей страны, хороший повод приобщиться к обычаям, посмотрев выступление народных ансамблей, сходив в ресторан молдавской кухни или хотя бы купив себе стилизованный колокольчик, кухонную досочку с деревенскими мотивами, а, может, куколку в молдавском костюме, вязаные салфетки ручной работы, скатерти с оригинальными узорами с севера Молдовы либо чудный домотканый коврик….

Нина Димогло